为探寻中原文化基因密码，创新传统文化传承路径，“赴郑州探源中原文化，赋能文化新生”实践团队于6月19日至6月26日深入郑州河南博物院，开启了一场为期七天、融参观研学、陶艺创作与阅读分享于一体的中华文化传承之旅。此次实践以“沉浸式体验+创新性转化”为核心，通过多维度文化实践活动，让青年学子在历史与现代的碰撞中感悟文化魅力，以青春力量激活传统文脉。
实践伊始，实践团成员在资深讲解员的带领下，开启了为期三天的深度博物馆研学。河南博物院主展馆以“金字塔”造型矗立，馆内20余展厅串联起中原文明五千年的时空脉络。队员们步入“夏商时期”展厅，司母戊大方鼎的雄浑气势扑面而来，其饕餮纹上的每一道铸痕都诉说着青铜时代的礼制威严；转身遇见贾湖骨笛真品，九个音孔历经九千年岁月仍保留着精准的音准，通过馆内多媒体设备聆听复原乐曲，队员们仿佛穿越到新石器时代先民篝火旁的乐舞场景。
带着前三日的观展震撼，实践队员们走进陶艺工坊，开启为期两天的创作实践。实践队员张富真选择以“莲鹤方壶”的仙鹤造型为原型，尝试用拉坯工艺重塑灵动姿态，但初次尝试便因壶颈过细而开裂。“传统工艺的精湛远超想象，每一道工序都需要手感与经验的结合。”他在反复调整泥料湿度后，终于完成了仙鹤头部的雏形。团队还开展了“文物纹样创新设计赛”，将汉代画像砖的青龙纹、唐代三彩的宝相花纹等元素融入现代杯盘造型。队员吴怡将甲骨文中的“龙”字变形为茶盏把手，古朴文字与流线型器型形成奇妙碰撞。工坊内，揉泥、拉坯、修坯的声响此起彼伏，空气中弥漫着陶土的湿润气息。当一件件带着手印温度的作品陈列在展示架上时，实践队员沈思译感慨道：“我们的创作或许不够完美，但每道刻痕都传递着自己对传统的理解——这正是文化传承的生命力所在。”
实践的最后两天，团队在理在·阅空间开展“中原文化与青年担当”主题读书会。成员们提前研读《诗经·郑风》《河南文化史》等书籍，并结合实践经历分享感悟。队员孙贵豪以“从贾湖骨笛到现代音乐”为题，对比了新石器时代乐器与当代电子音乐的创作逻辑，提出“传统音律是现代音乐的基因库”的观点；队员张楷佳则从考古学角度，解析了博物馆展陈中的“时空叙事艺术”，建议通过“文物+故事”的方式吸引年轻观众。
七天实践落幕时，实践团成员手捧陶艺作品与研学笔记，在博物院主馆前合影。这场融合观察、创作、思考的文化之旅，不仅让他们触摸到中原文化的深厚底蕴，更唤醒了青年一代的文化传承自觉。正如队长张楷佳在总结中所说：“当我们用指尖感受陶土的质感，用文字记录文物的故事时，突然明白传承不是复刻过去，而是让传统与现代对话。
