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崇德书院开展学业辅导方案院系调研工作
作者:时间:2014-12-04浏览次数: 47

为落实学院扎实推进学工体系改革的要求,尽快实现“书院+院系”的双院制学生教育培养模式,更好地服务于学院教育教学目标,崇德书院计划建设符合书院特色的学业辅导体系,并深入院系调研。11月24日-11月28日,崇德书院一行先后来到护理学院、管理学院、检验与影像学院开展院系调研工作。

首先,徐超向院系相关领导介绍了崇德书院学业辅导方案草案,就成立学业辅导基站、组建学业导师队伍,明确学业辅导主题,搭建学业辅导体系,分阶段针对个性需求开展学业辅导等方面做了深入的探讨;同时,就实行双院制以后,书院与院系之间的协调沟通,如何配合院系开展教学管理和监控工作,协助院系推进教学改革,优化教学内容和教学方式,提高教学内容的实践性、应用性等,交换了意见。

护理学院副院长许红芝就相关内容发表了自己的看法,她认为,书院应契合学院总体规划,顺应教学改革大潮,结合书院实际,开辟学业辅导新思路、新方法,按照书院专业情况,开展针对性的辅导,进而形成书院特色,推进学院双院制改革的步伐;同时配合院系做好教学内容和教学方式的优化,开展微课、翻转课堂的探索和尝试。管理学院常务副院长贾臻指出,书院在建设学业辅导体系时应充分考虑院系与书院的双重需要,积极寻求书院发展与院系教改的最佳契合点,譬如理论教学和学生课外实践互为补充,提高教学内容的实践性,在学生综合素质测评、学分认定等方面充分体现,激发学生学习的自主性和积极性,实现通识教育和专才教育相结合的目标,共建双赢平台。检验与影像学院院长贺志安、副院长胡淼表示,学业辅导不仅是针对学生专业课程的辅导,做好专业技能技术的培养,帮助学生夯实基础,也应包括加强学生职业规划和观念的引导和转变,拓宽就业途径和方向;完善院系和书院之间的沟通协调机制,进一步明确两者在学生培养上的定位和分工,在教学管理和监控上互相支持、共同发展。

徐超表示,此次调研获益匪浅,将进一步修正并完善书院学业辅导体系并尽早落实,以搭建书院提升学生综合素质的平台。

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