为营造良好学习氛围，积极响应崇德书院2014冬季“学在崇德”学业辅导系列活动，2012级护理学专业于12月25日至29日在B303教室进行了与教学相关的学业辅导课程，本次邀请工作在教学第一线的外科护理学教师郭兰青、内科护理学教师王静，辅导员谷妍蓉老师为大家做了相应的学习指导。

对于本科大三护理学专业的在校生来说，更多的学生会自觉的对自己的学业水平有更高的要求和目标，在这个基础上，部分学生会产生“只重视学习数量，不重视学习质量”的问题，为了更快更多的学习科目内容而忽略了对所学内容的吸收和复习，这种缺乏学习内容的规划和归纳意识，将会对现阶段大量课业任务的有序进行带来不利影响。其次，现阶段学习的科目较多，有些学生不能很好的理解每种科目之间的关联性，不能将所学知识融会贯通，所以无法在学习中具备全局意识，这种近似“管中窥豹”的学习方法将不利于学生以后在从业过程中的“整体护理”等从业理念的认识。这些问题的沟通与解决便是此次学业辅导开展的目的所在。

   此次学业辅导课程的主讲老师们字字珠玑，各具特色。郭兰青老师有着丰富临床经验，她将学业辅导的重点放在学习技巧的掌握和学习方法的探索上，提醒学生们要坚持有计划的复习与总结。郭老师指出复习的最大误区就是以为收集整理重点翻一翻就等于学习，花费时间和投入学习完全是两码事，不要总抱怨自己花了时间为什么没效果，认真想想自己到底花了多少精力在学习这件事上。对教学工作颇有心得的王静老师首先强调了考试效果和考试纪律对于医学生的重要性，接下来悉心为学生串讲课本知识，最后还亲切的表示在复习或学习过程中如果遇到任何问题，都可以到办公室进行交流或咨询。谷妍蓉老师作为与学生相伴三年的辅导员，以自己的考研经验激励学生进行有序高效的复习，并强调同学们在复习专业课的同时，也要注意劳逸结合。在本次学业辅导课堂上，老师与学生之间形成了融洽的交流氛围，建立了良好的沟通模式，达到了预想的辅导效果。

  通过本次活动，同学们更好的明确了学习目标和复习要点，对接下来的复习备考充满信心，并表示对于本次学业辅导活动获益匪浅，也希望“学在崇德”学业辅导活动能够继续推广下去并针对高年级学生开展更多与就业相关的学习辅导。