“你照镜子了吗？手机交了吗？”最近，这些话已成为崇德书院学生们上课前的口头禅。书院学生进入教室前都会在教学楼一楼大厅照镜子，正衣冠；课堂上，都会出现一排“手机收纳袋”，30个小口袋中按照标号放着不同的手机。

按照学院学风建设要求，崇德书院制定了学风建设实施方案，成立学风建设专项工作小组，加强组织领导，明确工作职责，以“六大举措”为载体，开展学风建设活动。并以学院学风建设专项整治活动为契机，从规范学习习惯入手。积极运用展板、书院微信等平台积极宣传正确的学习习惯，开展大学生如何得体着装的班级大讨论，公寓楼显示屏循环播放简短行为礼仪视频，在教学楼大厅放置仪容镜，使学生出入公共场所时主动审视自我形象；学生会牵头成立学风督查小组，课前检查个人容装，杜绝穿拖鞋、双肩背心、衣冠不整或其他着装不符合大学生形象的情况。    

针对近年来各高校出现的“手机依赖症”现象，课堂上学生难以抵制手机上各种应用的诱惑，崇德书院推行“绿色课堂”手机入袋措施。上课前，手机收纳袋被悬挂到指定位置，学生们自觉将个人手机关机或调成静音状态后放入收纳袋；课后，学生自行取回手机。逐步引导学生自觉的在上课中告别手机等电子设备，帮助大学生克服“手机依赖症”，建立良好的课堂氛围，提升学生的课堂学习效率。

崇德书院学生祝玲玲说，“现在大学课堂上‘低头族’很多，很多同学进入教室衣冠不整，课堂上玩手机，不但会影响学习，也会影响老师上课的心情，更是对老师劳动的不尊重。通过照镜子、交手机等措施，改正了我们好多不良习惯，提高了我们上课的积极性和学习效率”。

据悉，崇德书院“学在崇德”学业辅导、“学习之星”评选等也在陆续开展中，对于进一步建立健全学风建设长效机制起到了积极的推动作用。