2015年9月，崇德书院2014级护理学51-58班开展“学风督查”工作，本次学风督查旨在建立“全员，全程，全方位”的学风工作机制，重落实，重成效。

通过学风教育主题班会、班委管理，学生自我管理，上课前手机放入储纳袋等方式加强学生科学严谨的治学态度，杜绝旷课、迟到、上课开小差等不良现象。在学生中，逐渐形成一种自觉学习，自我管理，自我提高的良好习惯。

本次“学风督查”卓有成效，得到了任课老师的高度评价。学风是一所大学精神文化的主要体现，是一种巨大的精神力量和育人资源，进行学风督查活动致力于培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的青年学子，对进一步加强我班学风建设具有重要的意义。我们将继续贯彻“学风督查”活动。