为激发学生学习兴趣、提升学生学习能力，增强班级整体学习水平，2014级护理学51-58班9-10月继续推进学业辅导工作。

崇德学院将学业辅导概述为“全面、全程、全员”六字箴言，力求实现全院学生的全覆盖，辅导过程涵盖每名学生，教学岗、管理岗全体教师。崇德书院徐书记指出：“学生成长是学生工作的最终落脚点，学业辅导也可成为思想政治工作的抓手和平台”。在推进学业辅导过程中，要以学生为中心、要坚持立德树人、以需求为导向、以发展为根本，把指导学生学业发展与引领学生思想成长结合起来，统筹安排、挖掘资源、建立机制、搭建平台。书院各班级要总结、提炼在实践尝试中取得的实践经验，进一步谋划推进，使学业辅导真正让学生受益。

崇德书院学业辅导的核心是使每个学生在适应的基础上获得最有效的学业突破，使学生的学习潜能得到充分的发挥，具体包括环境适应辅导、学习方法辅导、思想意识辅导、发展规划辅导等多个方面。本次的学业辅导工作紧抓“一个中心，两个基本点”，即基于专业知识和操作技能，重视即将到了的四六级考试，继续将学习专业知识作为学业的中心，重视学习方法的辅导，指导学生学习专业课知识，并在课后进行帮扶工作，引导学生们为即将到来的四、六级考试积极准备。各班认真践行实践是检验真理的唯一标准的这一理念，在班级内展开英语题型专练，并定期进行学习成果检测，引导学生“知行合一”。

通过9-10月份这两个个月的学习，可以看出，班级学习风气是积极向上的，虽然存在个别学生忽视学习的问题，大学生的学习压力普遍较大，但通过心理疏通，缓解学生学习压力，提升整体学习水平。本次的学业辅导帮助了学习困难的学生提升学习成绩，战胜困难，正常完成学业；也帮助虽无退学风险，但仍有进步潜力的学生最大化地提升学习成绩，从而为下一步发展打下更好的基础。