12月21日，学院副院长王彦杰应邀做客崇德大讲堂，开展了题为“传统文化与通识教育”的科研专题讲座。崇德书院全体教职工参加了此次讲座，讲座由崇德书院党总支书记徐超主持。

讲座中，王院长分别从传统文化对人才培养的重要性、通识教育与传统文化的耦合、传统文化在人才培养中的运用等方面进行了讲解。他指出，结合国内外通识教育发展现状、国家政策背景、高等教育培养目标等，阐述了传统文化与人才培养的契合，通识教育与传统文化的三大耦合途径，通识教育的体系构建，如何围绕培养目标设置通识教育课程体系。此外，他也提到我国高校的通识教育应立足于民族传统文化，适合国情、社会和学生，专注于现实生活，增加学生的认同感；且传统文化与通识教育的发展也存在一定的问题，如通识教育有名无实，目前在高校中地位不高，且缺乏科学的行之有效的理论体系和课程体系。

最后，王院长结合我校通识教育开展现状提出，目前我校通识教育仍处于自我探索阶段和引进借鉴阶段，虽取得了长足的进步和发展，但仍存在一些问题，书院应聚焦在通识教育的培养目标、教育理念、课程体系三个方面，希望书院青年教师不忘初心，围绕学校办学定位，打破专业的障碍，结合书院承担的通识教育模块和自身爱好，努力提升教学和科研能力，服务于学院的转型发展。

本次讲座内容丰富，针对性强，进一步明确了书院科研发展方向，加强了书院教育管理特色的深化凝练；同时，也极大提升了书院教师参与通识教育教学和科研的积极性和信心。