3月24日上午，崇德书院党委理论学习中心组在党建活动室开展3月份政治理论学习，崇德书院党委书记马苏娟领学，中心组全体成员参加。

首先，马苏娟带领中心组成员共同学习《习近平总书记引导树立和践行正确政绩观的故事》，她强调：习近平总书记讲树立和践行正确政绩观告诉我们，高校是立德树人主阵地，教师的政绩观直接影响人才培养质量。工作中必须坚持一切从实际出发，尊重教育规律与学生成长规律，不搞花架子、不做表面文章。面对育人难题敢于较真碰硬，面对形式主义坚决抵制纠治，把心思用在提升教学质量、帮扶学生成长上，用过硬作风与扎实业绩，为青年学生树立正确导向，引领学生脚踏实地、求真力行，成长为可担大任的栋梁之才。

领学结束后，中心组全体党员继续研读了《习近平：让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风》等理论文章。

中心组成员将所学所悟与自身体会相结合进行交流学习。窦倩说道：“习近平总书记强调让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风，对高校教育工作者具有极强的指导性和实践性。敢担当，是面对矛盾不回避、面对困难不退缩的政治品格和工作锐气。当前高等教育高质量发展深入推进，无论是课程改革、科研创新，还是学生思想政治教育，都存在不少新问题新挑战。作为教师，不能畏首畏尾、敷衍塞责，而要在大是大非面前立场坚定，在错误思潮面前敢于亮剑，在育人难题面前勇于攻坚。”张晟烨说道：“高校教师不仅要有担当的意愿、担当的勇气，更要有担当的能力和本领。在育人上，要把握青年学生成长规律，精准做好思想引领和学业指导，解决学生急难愁盼问题；在科研与服务上，坚持守正创新，把学术研究与国家需求、社会发展结合起来，不断提升政治能力、专业能力和实践能力，以善担当的智慧和本领履行教师职责，助力培养更多担当民族复兴大任的时代新人”。

会议最后，马苏娟总结道：“我们肩负着为党育人、为国育才的神圣职责，必须把正确政绩观内化于心、外化于行，坚决摒弃急功近利、形式主义的浮躁心态，始终坚守教育初心，深耕讲台、潜心育人。既要以愿担当的自觉筑牢思想根基，以敢担当的勇气直面困难挑战，更要以善担当的能力提升育人实效，把心思和精力用在提高教学质量、引领学生成长、服务教育发展上，用实实在在的业绩践行高校教师的使命担当，努力培养更多可堪大任、能担重任的时代新人。”